赤峰市巴林左旗在开展学习实践科学发展观活动试点工作中及时总结活动经验，着手谋划第二批学习实践活动。在谋划和准备工作中狠抓“三个先行”，启动了第二批学习实践活动。

　　舆论先行，营造氛围。该旗委学习实践活动领导小组办公室密切关注各试点单位的特色做法和成功经验，收集好的经验材料，编发信息简报进行典型宣传；又在开展第二批学习实践活动前一个月，下发了关于做好开展学习实践活动准备工作的通知，要求各单位认真研究试点单位经验，做好准备动员工作。同时加大在本地媒体的宣传力度，在左旗通讯上开设专栏，做到期期有报道；在旗广播电视上每天随新闻节目一起以字幕的形式播放关于科学发展观的重要论述摘编内容。更重要的是，在2009年初的在旗委十三届五次(全委)扩大会议上把学习实践科学发展观活动作为一个重要内容进行论述，做出明确指示。在各项专业大会上，各部门都把学习实践科学发展观活动作为一项重要工作进行了部署，营造了用科学发展观统领全局工作的良好氛围。

　　学习先行，激发动力。在开展学习实践科学发展观活动试点工作时，旗委学习实践活动领导小组办公室将《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等学习资料发放到了各党委，要求各党委组织党员干部认真学习，充分认识科学发展观的内涵。同时还要求各党委确定一些适合本单位工作实际的自学内容。

　　2009年春节过后，该旗委邀请了国家发改委宏观经济研究院和中国社会科学院的研究员为全旗科级领导干部讲课，学习如何应对金融危机、国内宏观经济形势和县域经济发展等内容，研究如何实现本单位的科学发展。旗委学习实践活动领导小组办公室在总结试点经验的基础上编制了《学习实践活动工作指南》，帮助各单位明确开展学习实践活动的思路和运作手法。调研先行，明确方向。通过开展学习实践活动试点工作，该旗学习实践科学发展观活动领导小组认识到：开展学习实践科学发展观活动，主题和载体的确定至关重要，因此，向全旗各党委发出通知，要求各党委组织党员干部围绕本单位工作实际开展调研活动，研究本单位科学发展的主题是什么以及用什么载体实现这个主题。各党委在进行初步调研的基础上初步确定了本部门的发展主题和载体，并制定了开展学习实践活动的初步方案。在全旗学习实践活动以试点带全局思路的指引下，第二批开展活动的各党委反复研究本单位的工作实际，积极吸取学习实践活动试点单位的经验，探索本单位开展活动的方式方法，对已经形成的方案又进行了修改，逐步理清本单位开展学习实践活动的思路。(记者赵文萃 通讯员李岩庆)