科学发展观是坚持并发展马克思主义的典范

　　[主持人彭国华]:网友留言说田心铭教授在文章中强调马克思主义代表了最广大人民的根本利益的特征，这一点是否可以概括为以人为本。科学发展观的核心是以人为本，那么怎么样科学发展观在我们党的基本认识和发展？

　　[田心铭]:其实按个人的理解，科学发展观可以概括为以人为本，因为作为科学发展观的基本的内涵、精神实质就是尊重人们的主体地位，就是一切为了人民。这其中要把实现好、维护好、发展好的人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，所以我觉得可以用以人为本来概括。还有一个问题就是怎么样理解这个科学发展观是对马克思主义的坚持和发展的典范，确实是这样一种典范。为什么是呢？我想因为是它坚持了马克思主义的基本原理，特别是马克思主义关于发展的思想，同时它又总结了实践发展新的经验，而且还进一步明确的提出了全面协调可持续的基本要求，规定了统筹兼顾的基本方法，那么关于它的核心“以人为本”我们前面也说到了。

　　再看它的第一要义，第一要义是发展，这个我认为它坚持了生产力在整个社会发展当中决定作用的原理，坚持了自小平提出中国特色社会主义理论以来，我们坚持以经济建设为中心的思想，所以它是一种坚持，同时它又提出了许多新的思想，比如说它强调了我们讲的发展是科学发展、和谐发展、和平发展。科学发展说到底就是合乎规律的发展，就是全面协调可持续的发展，它还强调了发展要又好、又快，“好”字优先，这样包括了丰富的关于发展的思想，在原来马克思主义关于发展一贯的思想里，确实增添了许多新的内容、新的思想，所以可以说它是既坚持又发展的一个典范，这个是我的理解。

　　强化党员干部的马克思主义信仰是个重要问题

　　[主持人彭国华]:请问闫志民教授，坚持马克思主义的指导地位是我们党经过实践总结出的宝贵经验，但是在新时期、新形势下如何赋予新的内涵？怎么样提升马克思主义的生命力？当前存在一部分党员干部马克思主义信仰弱化，在工作和生活当中不坚持马克思主义原则，甚至一边学马列、一边信鬼神的问题，请问怎么样才能强化党员干部的马克思主义信仰？

　　[闫志民]:这个是很重要的问题，也就是说我们以马克思主义为指导，必须把它变成我们广大的党员自觉的行动，它才能够做到这一点。所以总结我们党成立80多年以后的经验，这方面最基本的一条经验，就是说你能不能运用马克思主义来成功的解决革命建设改革当中的实际问题，所以这个问题你解决成功了，马克思主义它就能够获得广大党员和人民群众的拥护，如果你在这个方面解决的不好，甚至是发生了严重的失误，人家就会对马克思主义的信仰发生动摇。

　　许多同志特别是年龄大的同志都记得，我们在建国初期一段时间，马克思主义的威信非常之高。当时为什么那么高呢？最根本的原因就是说我们把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，成功的解决了中国新民主主义革命的问题，建立了新中国。后来又创造性地解决了我们中国的社会主义改造的问题，发展了马克思主义。所以说马克思主义在人民群众当中就有极高的威信，这种威信是来自于这样的一个实践的结果，但是后来为什么在文化大革命结束以后的有一段时间，出现了所谓对马克思主义、对社会主义、共产主义信仰的危机，这个在一部分人当中出现了信仰的危机，这个是为什么呢？归根到底最重要的原因就是说我们在运用马克思主义解决中国建设问题的时候，发生了严重失误。一次是在1958年大跃进的过程当中，出现了违背客观规律，结果出现了严重的失误。后来又搞文化大革命，给我们国家带来了重大的损失。

　　所以说你没有成功的解决在这个问题当中产生的严重的失误，所以广大人民群众就会对你这个东西提出问题，有些人就会产生这种现象。所以我们党在经过这30年的改革开放，我们又把马克思主义成功的运用、解决我们的改革开放现代化建设，这30年来取得了辉煌的成就，这个是整个世界人民是有目共睹的，所以这种情况下马克思主义的威信自然就有了很大的提高。所以我认为，你能不能够相信马克思主义，拥护马克思主义，最根本的 问题就是你能不能用马克思主义来成功的解决我们中国当前所面临的实际问题，在当前来说就是说能不能解决好建设和发展中国特色社会的问题，能不能维护好人民利益的问题，我觉得这个是最根本的。　　　

　　基层干部要从四方面提高马克思理论水平

　　[主持人彭国华]:作为乡镇基层党员干部，如何理解必须坚持马克思主义的指导思想地位，专家对于我们基层的同志加强马克思主义理论学习有什么建议。这个问题我们请侯老师来回答。

　　[侯惠勤]:对于基层的工作干部我们是怀有由衷的敬意，他们非常的辛苦，我曾经也在基层工作过，虽然已经离开几十年了，但是我深知其中的艰辛，我们很愿意跟他们交流，向他们学习。这个问题是基层干部的学习和专业理论工作者，和上层的一些领导有很多的不同。

　　我根据我原来在基层工作过的体会，觉得学习马克思主义理论学习，主要侧重这四个方面：第一，把理论学习和增强对中国社会主义的的信念结合起来。我们这条路走对了，我们这条路必须要坚持下去，我想这个可能是我们理论学习的一个重要努力的方向，所以我们在实践当中很好的提到，就排除那些错误思潮的干扰，现在我们很多基层干部有的时候思想会发生混乱，主要是没有把理论学习和我们当前走的这条路的信念结合起来，所以会受其他思想的影响，有的甚至一讲起民主就觉得底气不足，实际上我们通过学习可以看到人民当家作主和依法治国的作用。第二，结合党的方针政策来进行理论学习。把党的方针政策上升到一个理性的高度认识。第三，要把理论学习和对工作进行总结起来起来，我们在基层工作的最大优势就是我们直接接触实践，实践是理论创造的源泉，我们怎么样把理论学习和实践经验结合起来，这样就有不竭的动力。第四，把理论学习和正确人生观的树立结合起来，我们读马克思主义的著作，现在不仅是指导工作，实际上是更好的塑造我们的人生。现在为什么有些人一方面读马列，一方面信鬼神呢？主要是没有把学马列和人生观的培育结合起来，我觉得这个最重要的要激发理想的激情，理想是战胜很多歪理学说一个有力的武器。恩格斯在马克思墓前致辞的说，马克思一生有许多敌人，但是唯独没有一个私敌，为了人类而工作、而学习、而奋斗找到自己生命的价值和人生的目标，我觉得这个可能是非常重要的。我就提这几点不是很成熟的经验，供我们互相交流。

　　[主持人彭国华]:在我们栏目预告和视频进行过程当中，网友们还提出了很多的问题，其中有一些问题我们在刚才几位专家主题陈述的时候已经间接的回答了。另外一些问题我觉得以后我们再采取适当的方式来同网友们进行进一步的交流。由于时间的关系本栏目今天的视频访谈和交流就告一段落了，但是对于我们今天的话题来说我觉得进一步解疑释惑、叙事明理、统一认识的任务还很重，还有很多工作需要做，需要我们理论和实际工作者付出更多的心血和精力。这次节目感谢您的关注和参与，也感谢三位嘉宾的精彩解答。各位网友再见！