开展深入学习实践科学发展观活动以来，赤峰市委组织部围绕“组织工作服务科学发展”和“组织工作自身科学发展”两大课题，围绕不断提高“选贤聚才、强基固本、服务科学发展”的水平，以学习促实践，以实践促发展，着力在“四个突出”上下功夫，深入开展调查研究，广泛征求意见建议，为活动的扎实推进打下了坚实基础。

　　一是突出领导干部的示范性。部主要领导带头研究制定部机关学习实践活动调研方案，多次主持召开部务会、部长办公会、部机关全体人员会，深入讨论研究部机关学习实践活动调研方案，力求整个活动严格程序，体现特色。部领导亲自带队，有关科室参加，组成四个调研组，分别到旗县区和部分市直部门开展调研，促进了学习实践活动的扎实有序开展。

　　二是突出调研课题的针对性。围绕“组织工作服务科学发展”和“组织工作自身科学发展”两大课题，提出了“如何制定体现科学发展观和正确政绩观要求的领导班子和领导干部实绩考核体系”、“如何提高选人用人公信度和满意度”、“对相关地区和部门开展学习实践活动进行督查”、“征求对赤峰市委组织部机关开展学习实践活动的意见、建议”、“反馈2008年度县处级领导班子和领导干部实绩考核结果”五个调研课题。

　　三是突出调研方式的多样性。对旗县区调研采取对旗县区委书记、旗县区长进行个别访谈、召开由旗县区四大班子领导和组织部部长、副部长参加的座谈会、召开由部分乡镇党委书记、旗县区直部门主要负责人、街道负责人、基层党组织书记、“两代一委”和企业界代表等参加的座谈会，参加座谈会人员应对组织工作比较熟悉，能够提出有价值的建议的人员；对市直部门调研采取与领导班子成员个别访谈、召开由领导班子成员、部门各科室负责人、二级单位主要负责人参加的座谈会。

　　四是突出调研工作的实效性。提前将调研提纲发放给调研对象，做好相关准备工作，组织好个别访谈和座谈会，以提高调研工作的针对性和实效性。调研结束后，要对调研情况进行汇总分析，形成“体现科学发展观和正确政绩观的实绩考核体系”、“提高选人用人公信度和满意度”两个调研材料和“部机关学习实践活动调研”、“相关地区和部门开展科学发展观活动”两个总结材料，做到有情况、有内容、有分析、有对策、高质量。目前部机关形成17篇调研文章，通过调研活动加强了部机关自身建设，确保学习实践活动取得实效。