按照学习实践科学发展观“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求，扎赉特旗在认真查找问题、集中梳理的基础上，按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制，转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式，着力解决全旗教育发展中的“十个难题”，努力实现“十个突破”。

　　一是破解农村学校布局不尽合理的难题。以学校布局调整规划为总纲，不断优化整合教育资源，实现从分散办学向集约办学转变，努力在推进布局调整上实现新突破。

　　二是破解城乡教育发展不均衡的难题。加强农村学校教师队伍建设，不断完善农村学校优秀教师补充机制和培养培训机制。加强对农村学校的资金投入力度，整合好每个苏木乡镇的教育资源，促进教育资源均衡配置，改善农村办学条件，努力在推进城乡教育均衡发展上实现新突破。

　　三是破解学校管理水平整体不高的难题。坚持走内涵发展之路，推进学校科学化、规范化、精细化和人文化管理，努力在提升学校管理水平和办学效益上实现新突破。

　　四是破解素质教育艰难前行的难题。以基础教育课程改革为主线，建立健全符合素质教育要求的教育教学评价、监测体系，认真执行国家课程标准，积极推行学生综合素质评价工作，努力在推进素质教育、提高教学质量上实现新突破。

　　五是破解音镇地区学校班额过大的难题。以加快音镇地区中小学标准化建设为抓手，积极扩充音镇地区中小学教育资源，调优学校布局结构，严格办学招生行为，在消除音镇地区学校“大班额”上实现新突破。

　　六是破解教师队伍整体素质不高的难题。坚持以人为本，深入实施“四制”改革和绩效工资制度改革，深入实施教师素质提升工程，努力在师资队伍建设上实现新突破。

　　七是破解高中阶段教育发展不协调的难题。以加强职业教育宣传、优化职业学校专业设置、推进“校企合作”等培养模式创新为抓手，以加快旗职业高中实训基地建设为重点，以提高职业就业率为突破口，增强职业教育的吸引力，实现职业学校与普通高中学生在校生比例的新突破。

　　八是破解幼儿教育发展缓慢的难题。以幼儿教育发展规划为总纲，以推进村级幼儿园达标建设和发展民办幼儿园为举措，在提高全旗学前三年入园率上实现新突破。

　　九是破解校外借宿生过多、安全管理隐患过大的难题。以实施义务教育阶段校外借宿生生活用房建设工程为抓手，大力加强完善寄宿制学校配套建设，在解决校外借宿生回迁校内食宿、排除住宿生安全隐患上实现新突破。

　　十是破解校园文化建设缺少内涵的难题。以读书节、科技节、体育节、艺术节“四节”活动为载体，大力推进“书香校园”“笔墨校园”“雅韵校园”“活力校园”“和谐校园”建设，在推进校园文化内涵建设上实现新突破。 (李静  施文秀)