吴云霞

　　蒙古族, 1952年8月出生,中共党员,大学学历,自治区党委老干部局副局长。

　　我是一名蒙古族妇女干部，生育了两个儿子，都已长大成人。

　　2006年国庆之夜，两个儿子面对熊熊燃烧的肇事出租车，在即将爆炸之前，将司机从被卡的车中救出，挽救了出租司机的生命。他们的英雄壮举得到社会各界的高度赞誉，先后被评为“2007年全国见义勇为英雄群体”、“2007年中国骄傲榜首人物”、“全国道德模范”、“内蒙古、呼市道德模范”、“优秀共青团员”，荣立个人二等功。这些珍贵的荣誉和光荣称号。

　　我是1978年结婚的。爱人在部队工作，生大儿子时正赶上中越战争，临产时我打电话问他能否回来？他的回答是：“作战值班，不能离开”。我只身一人去医院，途中遇到晨练的好心人帮我办理了住院手续，送我到了产房。孩子降生了，我爱人请假回来，忙三迭四给我做了一顿丰盛的饭菜：大米饭、炒芹菜。病友们说，刚刚生孩子应该喝稀饭、吃面条。可我却吃得很香，因为这顿饭是孩子他爸亲手为我做的，这也意味着今后这孩子要靠我一个人去拉扯了，我将用舒心与快乐的心情去面对辛苦与劳累。后来，二儿子出生了，爱人仍在守卫边防，养育孩子的重担始终压在我的肩上。

　　公公婆婆离休后，帮忙照看孩子，大大减轻了我的负担。我非常尊重孩子的爷爷奶奶。同时，我也经常教育孩子要尊重自家的老人，同样要尊重社会上的老人，教育他们要有同情心、善心和爱心。久而久之对他们幼小的心灵产生了潜移默化的影响，情感世界也有了许多变化。有一次我买了一只烧鸡放入冰箱，午饭只炒了一盘土豆丝，小儿子却闹着要吃烧鸡。我对儿子说，今天是周五了，明天一起去爷爷奶奶家和他们一起吃好吗？俩儿子听了高兴地说：“妈妈对爷爷奶奶真好。您对爷爷奶奶怎么样，您老了后我们就怎么样对待你”。儿子的话让我大吃一惊，小小年纪已经懂得尊敬和谦让了。有一次我带两个孩子逛商店，因天热口渴，孩子想吃雪糕，我把钱给了两个孩子自己去买，过了一会儿，两人空手回来了。我问他们：“你们买的雪糕呢？”，俩儿子说：“看见一个没有腿的老爷爷特可怜，我们就把钱给了那个老爷爷了。”我借机表扬他们，说：“这几角钱对你俩只能解解口干，可对那位老爷爷是一两顿的饭钱呀！”哥俩高兴极了。通过这件小事，我感到爱心和同情心在孩子心中萌芽了。同时，我也体会到，好孩子既是管教出来的，也是表扬出来的，有原则、有分寸地赞扬他们的好行为，也是一种激励。

　　有一次哥俩在公园树下拾到一只从鸟巢里掉下来的雏鸟，他俩高兴万分、爱不释手。我叫儿子赶快将小鸟送到树上鸟窝内，俩孩子却很不情愿。此时只见一只大鸟在头上盘旋鸣叫。我突然想起前几天来公园玩耍时小儿子走失后，被好心人送到公园办公室的事，说服孩子：“你前几天丢失后害怕了吗？” “怕了”，“你知道妈妈急的团团转嘛?”“知道！”“你现在看到头顶的那只大鸟了吗？这就是小鸟的妈妈。鸟妈妈急切地在叫，求你把它的孩子送还到窝里呢。”我话还没说完，只见大儿子急忙脱了鞋爬上树，将鸟儿送回窝。还有一次小儿子上学时路遇一只冻僵的小喜鹊，他捡起来揣进怀里上课去了。中午回家给它喂水、喂食，经过几天养护，待喜鹊完全恢复后将它放飞了。这只喜鹊每天飞回到我家阳台上欢叫几声，我借机问儿子听见吗？你救了它一条命，它来感谢你呢！以上虽说都是一些小事，但通过小事也能讲出大道理，让孩子明白是非、懂得善恶，懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，让他们幼小的心灵健康的成长。

　　大概是1991年五一节我带着小儿子到公园玩，见到一父子落水，虽没淹着，但他五六岁的儿子全身湿透站在岸边发抖，围观人员很多，此时小儿子对我说：“妈妈我穿两件衣服，把我的外衣脱下给他穿吧？”我说：“行！”儿子挤进围观的人群中将衣服送给孩子的父亲时说：“叔叔，这是我的校服，您有机会送还我吧，我是北垣小学二年级学生。”家长感动不已。这位家长很快送还衣服，并送来一封感谢信。儿子的这一做法受到学校表扬，还上了报纸。两个孩子每天上下学要走立交桥，经常见到拉煤、拉菜的三轮车费力上行，儿子当成义务每次都帮忙推，常常听到“谢谢”的表扬声。有一天，小儿子回来很不高兴，我问他为啥？他说：“刚才帮人推车，把我累的够呛，结果那个人连谢谢的话都没有。”我说：“咱帮助别人是自愿的，是因为别人有了困难，不能在乎他说什么，只要我们对得起红领巾、少先队员的名称，就是好孩子。”说完之后他表示理解。家长遇到这种事，一定要表扬、鼓励，同时，还要启发孩子不要带着私心去做好事，要真心实意地帮助需要帮助的人，奉献是美德，图回报就是动机不纯了。

　　随着时间的推移，孩子长大了，大儿子到了部队院校学习，有一年春节探家，我发现他两条腿肿的很厉害，问他怎么回事？他不说，我要带他去医院，他急了，说：“火车上本来有坐位，只是让给到包头的两个老人坐了，自己站了17个小时，一路还照顾他们，周围人还以为我是他们的孙子。我说：“你不是在做秀，而是在做人。这个孙子当的像，说明你做人做得好。”我虽然也心疼儿子，但儿子年轻，就算是一次锻炼吧！我更为自己有爱心的儿子而高兴。

　　兄弟俩经常一块上街，大儿子是特种兵，小儿子是留学生，他们都有胆有识、心地善良又愿意助人为乐，在商店或汽车上只要遇到偷盗者，从不犹豫，该出手时就出手。兄弟俩有这种爱心和勇气，临危不惧，勇救出租汽车司机的事也就不足为奇了。

　　少儿时期，是人生的启蒙阶段，孩子开始用自己的眼光看世界，在这个阶段，如果父母包括爷爷奶奶、姥姥姥爷乃至保姆和幼儿园的阿姨都能注重孩子的综合教育，并能用科学的方法加以施教，那么，孩子的一生就会打下良好的基础，就会朝着德、智、体全面均衡、健康的方向发展。我在子女的教育上有了一些实践与体验：就是“育儿须有方，育德要经常”。孩子也有不省心的时候，作父母的一定要学会冷静、克制，学会“事后算账”。待大人孩子都冷静下来了，把发生的事情重新分析一下，态度可以严肃，但口气必须温和，让孩子口服心服。如果大人不注意方式、方法，不但起不到教育的作用，还会伤害相互之间的感情。

　　教育孩子要注意连贯性与经常性。大人不能心血来潮，一会儿管，一会儿不管；高兴时这么管，不高兴时那样管，容易事倍功半。在教育孩子时，要注意协调性、一致性，不能爸爸说东，妈妈说西，让孩子无所适从。教育孩子是父母一生的责任，要把这种责任融汇在父子、母子的亲情之中，体现在平凡琐碎的生活之中。日积月累，教育之花必然结出丰硕的道德之果。教育子女的过程，也是父母自我学习、自我教育、自我完善的过程。家庭是社会的细胞，只有家庭成员的素质提高了，家庭关系融洽了，才能构建社会和谐、推动社会进步。有了社会的和谐与进步，更能促进家庭的幸福与快乐。