乌兰浩特市教研室在学习实践科学发展观活动中，为了深化新课程改革，促进教师教学行为和学生学习方式的转变，提高课堂教学效果，促进学生的全面发展，在深入调研的基础上，经过精心准备，组织开展了全市中小学语文教学“浓缩课时”观摩教学活动，取得良好的效果。 

　　内涵新颖，突出创新。“浓缩课时” 就是省时、简约、有效。该项教学活动虽然早在小学语文整改时就提出过，但当时只在一所学校研究，研究的领域还不够深入。现在，举全市之力来研究该课题，让大家都来积极参与思考，都来研究和创新，正是科学发展观的新举措。         

　　纲举目张，突出校本。“浓缩课时”带动了语文教学研究和实践，如:教材解读和挖掘，课堂结构和教学结构的和谐统一，主导和主体的关系，听说读写的落实及语文教学的有效性的探索等等。本次观摩教学活动，表面上是四个老师讲了四节观摩课，八十二位老师参加了竞赛，而实际上是全市中小学所有语文老师和有关教学领导共同参与了整个活动，同时也展示了各校校本教研的水平。

　　组织严密，成效显著。本次活动从通知、评比、统计、表彰，到观摩和总结，每一步都能做到计划周详，操作严谨，落实到位，注意每一个细节。在竞赛时，参赛老师在本校本班上课，评委深入到学校进行评比，全部活动在不影响、干扰学校正常教育教学工作的前提下，得以有条不紊的进行。本次活动历时两个月，调动了全市中小学语文教师深化对语文教学的研究。全市中小学校、教研组全员参与80余节竞赛课。  （记者李中锋　通讯员华波、李伟）