1月19日下午，内蒙古政协第十届委员会第三次会议进行分组讨论，来自教育界的第十三组讨论会格外热烈，大家围绕着当前教育等相关话题竞相发言，委员们提出更多值得探讨的问题，有关素质教育的引起了关注。

　　会后，记者就会上讨论的相关问题采访了自治区政协委员、乌兰察布政协副主席、集宁一中校长李一飞。

　　李一飞接受内蒙古新闻网记者采访

　　记者：就目前看来，素质教育提出并实施了很多年了，为什么会上不少来自教育界的委员们再次把这个问题作为一个重点进行讨论？

　　李一飞：文化大区建设教育是基础环节，具体到素质教育尤其重要。但目前由于教育评价机制，特别是高考制度起着决定性引导作用。现行高考最现实的就是一分之差决定了一个人的命运。所以这个评价体制和高考制度不进行改革，推进素质教育的确很困难。

　　我想说明一个意思，就是我们目前的素质教育推进的还不够。就拿现在教材来讲，我觉得基础教育阶段，并没把最基础的东西教给学生，而是搞一些难度较大的知识体系，这样我觉得不符合教育规律。另外我觉得就教育而言，现在还是将来的一段时间里，只有一部分人从事高、精、尖端的一些研究，多数人从事着普通的工作。那么，对于多数人来讲，他未来的工作、生活需要的是最基本的常识，比如，过去大学里才学的微积分现在拿到高中教育里，真正能够从事学习运用的及为少数，那么，就可能造成几百人陪着一个人学习，浪费时间、浪费精力，反而我们一些优秀的传统文化被丢弃了。

　　我们现在基础教育，缺少的正是这些最基本的教育内容。有些人即使是大学毕业却不懂最基本交通规则，有些念完研究生的连起码的礼仪廉耻都不明白。我们现在的教育缺少的就是这种人文精神。

　　记者：那么，您认为基础教育阶段的素质教育应该是怎样的呢？

　　李一飞：基础教育阶段，我认为关键是给人做人打基础，给人一生的性格形成打基础，因为一个人一旦在这个阶段造就了之后，一生都难以改变，而造就一种良好的性格和精神，也许他一生都取之不尽、用之不竭。知识可以通过人的一生去学，而精神才是人一生发展的原动力。

　　记者：作为一名教育工作者，您希望您的学校多考一些名校，还是希望他们全面发展？

　　李一飞：这两者并不矛盾。素质教育倡导的并不是不让学生少学习，同样也不是让学生多学一些技艺等层面的内容，更不是不要升学率，素质教育的核心是道德教育。就是使人更加聪慧和高尚，这是教育的根本。

　　记者：您刚才所提的这些问题作为此次提案，有什么现实意义？

　　李一飞：科学发展观的核心是“以人为本”，教育同样要“以人为本”，意义重大，教育是发展的基石。我认为科学发展更应该重视素质教育。(内蒙古新闻网李庚鸣 雒扬)