整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，是整个学习实践活动抓落实、出成果的阶段，克旗进一步统一思想、加强领导、落实责任、加大工作力度，真正在解决问题、推动工作上见实效。

　　一是在明确科学发展观的基本要求上下功夫求实效。继续组织党员干部深入学习十七届四中全会精神，学习中央规定的书目，进一步推动理论学习向广度拓展、向深度延伸。在抓好重点对象参学的同时，要下气力抓好流动党员和“两新”组织中党员的学习，不断扩大学习覆盖面，力争把这次学习实践活动中可能存在的工作“盲点”转变成亮点、闪光点。尤其要注重深化学习效果，引导广大党员干部真正掌握科学发展观的基本观点，明确科学发展观对本单位的具体要求。

　　二是在搞好分析检查阶段补缺补差上下功夫求实效。各参学单位认真搞好分析检查阶段补缺补差工作，重点看专题民主(组织)生活会的会前准备是否充分，会上检查是否深刻，会后形成的分析检查报告(材料)是否理清了发展思路。通过开好专题民主(组织)生活会和形成高质量的分析检查报告(材料)，切实把问题找准，把原因搞透，把措施细化，真正使分析检查的过程成为总结经验、汲取教训的过程，成为查找问题、剖析根源的过程，成为理清思路、明确方向的过程。

　　三是在制定完善整改落实具体措施上下功夫求实效。各参学单位要以分析检查报告或分析检查材料为依据，制定切实可行的整改落实方案或整改落实措施，把发展思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化。整改落实阶段一项重要的任务，就是在前一阶段边学边改、边查边改的基础上，下大气力解决存在的突出问题。对于那些“老大难”问题，一定要迎难而上，集中攻坚，千方百计予以解决；对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向群众做好解释工作，积极创造条件，努力推动问题解决；对需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。

　　四是在完善保障科学发展长效机制上下功夫求实效。建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制，是学习实践活动取得实效的关键环节和重要标志，也是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求和重要内容。各参学单位要紧扣贯彻落实科学发展观这个主题，既要注重解决保障和促进科学发展的一些工作机制，又要注重总结在活动中组织学习调研、开展分析检查、推动整改落实、解决突出问题的成功经验，用规章制度的形式规定下来、巩固下来、坚持下去，不断推动科学发展观的深入学习和长期实践。学习实践活动基本结束后，要及时做好活动的总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，对多数群众不满意的地方或者单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。

　　五是在加强基层组织建设重点工作上下功夫求实效。各参学单位要结合实际，以学习实践活动促进基层党建，以加强基层党建保证学习实践活动。在活动期间，要突出抓好“两新”组织建立党组织、流动党员管理、“难点村”治理等重点工作。各参学单位要摸清本地区非公有制企业以及新社会组织的员工人数、经营状况、党员数量、组织设置情况等底数，对适合组建党组织的“两新”组织列出清单，实行责任包干，确保在活动期间完成组建任务。旗委巡回指导检查组和旗委学习实践活动办公室要加强督查，并对解决重点问题的进展情况定期进行排序和通报。(孙晓飞)