今年过节不收礼？一名深圳学生家长在给老师送购物卡被拒后，欣然上网发帖“由衷表扬”，引起众人感叹、羡慕甚至怀疑。南都记者发现，中秋、教师节将近，不仅一些家长因为送礼头疼，就是老师也很纠结。相比之下，一河之隔的香港就“淡定”得多，因为教师收礼一经定罪为贿赂，情节严重者则有可能面临10万港元的罚款以及3年的监禁。(《南方都市报》9月7日)

　　在各种各样的奇异论调中，本应是崇尚教师和关怀教师的“教师节”，摇身一变成了对教师大加讨伐的节日，成了对师德进行无端猜疑的由头，这当然不是教师的幸事，但是，对社会来说，是幸事吗？

　　一方面，社会和舆论在为提高教师地位不断呼吁，在为一些代课教师的不公正待遇进行努力，但另一方面，对教师的不满和诟病从未停止过，似乎老师成了一个“魔鬼综合体”，如此吊诡的现象同时出现在舆论场中，所谓的“教师节”早已变味，甚至成了大有不把老师“拉下马”不罢休之势。那种鼓吹取消教师节的声音就是明证。

　　因此，也就有了本则新闻中的怪事：一名深圳学生家长在给老师送购物卡被拒后，欣然上网发帖“由衷表扬”。不收礼的教师受到了表扬当然是好事，但这并非常态。因为这很可能是个体职业道德作用的发挥。站在这样的立场上，笔者以为，如果我们有了“香港教师收礼或要坐牢”的做法，用来约束更多的教师不收礼，一方面可以消除社会对教师的猜疑情绪，另一方面也能成为重树教师职业道德的重要保障。据介绍，在香港即便家长想给老师送礼，是有礼无门，担任校长20多年的前屯门小学校长会主席周锦祥说，“涉及到钱的问题，毫无商量的空间！哪怕10元20元，坚决不行！说不好，还会被ICA C(即香港廉政公署)请去喝咖啡。”就笔者的理解，这是香港制度约束的结果，对我们内地来说，要想摆脱教师节变脸“辱师节”的尴尬，惟有制度和法制约束才是理性选择。

　　而这种做法并不仅仅是对教师的约束，更是一种保护，也是消除社会怀疑情绪的必然。无论对社会还是教师来说都是有益的。另外，我们要看到，这种约束是建立在教师高收入的基础之上。进一步说，我们应摆脱对教师的清贫定位，不能仅仅让教师获得诸多虚名，也应让教师的地位得到切实提升——在物质和精神上都得到保证。这是一个问题的两个方面。

　　归纳起来，一是要对教师群体进行制度限制，二是不能把个别教师的不良形象放大到整个教师群体身上，三是应着力提升教师的物质和精神地位。惟有如此，才能摆脱教师节变脸“辱师节”的尴尬和陷阱，才能让教师节回归本义。