阿拉善盟孪井滩示范区建立“八学”制度，即：导学、督学、谈学、讲学、写学、述学、评学、考学，全面推进学习制度化、规范化、科学化建设。

　　一、“导学”。“导学”就是制定中心组理论学习和全体党员干部年度学习计划，确定学习内容、学习形式、学习要求以及检查考核标准。领导班子成员引导广大党员干部学习；副科级党员干部要指导二级单位党员干部学习，就热点、难点、重点问题进行辅导。为做好“导学”工作，副科级党员干部始终先学一步、多学一点、学深一些，以身作则带动党员干部职工自觉学习、主动学习、积极学习。

　　二、“督学”。领导班子和各支部“督学”做到：每人一套学习资料；人手一本学习笔记；每一份学习计划。每月调阅一次学习笔记；每季进行一次测试；半年通报一次学习情况，适时组织“回头看”，做到“一步一回头，步步向前进”，逐步形成领导干部带头学、党员职工主动学、各单位互相监督学，上下联动、共同学习的良好氛围。

　　三、“谈学”。谈学就是召开座谈会、茶话会、交流会、每周例会、集体学习会和邀请领导干部、专家学者召开专题研讨会、组织开展大学习、大讨论等活动，畅谈学习体会，交流学习经验，辩论学习方法，使“谈学”达到“真学、巧学、会学、用学”的目的。

　　四、“讲学”。讲学就是落实“半月一讲”制度，通过讲座、报告会、学习交流会、理论务虚会等形式，邀请专家、学者、教授、致富能手等，组织学习培训。领导干部做到年内主动讲学、年终述学，相互学习交流，相互促进提高。

　　五、“写学”。写学就是写好学习笔记、学习日志；参加培训要写学习心得、学习体会；年终考核要写学习情况、学习成效，平时学习要写理论文章或调研文章，学习方面存在的问题等及时报党群工作部备案。“写学”提升学习经验、综合素质和业务能力。

　　六、“述学”。述学就是党员干部每年要对个人学习情况进行客观总结。对象为党工委领导班子成员。要求每年提交1份不少于2000字的学习小结，反映学习情况。内容为学习认识；集中培训情况；必读书目阅读情况；参加中心组理论学习情况；执行学习制度情况；撰写学习体会、理论文章、调研报告情况；学习应用情况；学习整改措施情况等。

　　七、“评学”。评学就是在“述学”的基础上，按照民主、公开、公正的原则，在一定范围内让农牧民群众对干部职工的学习情况和理论水平进行民主评议和测评；在一定范围内让党员职工对领导干部的学习情况和理论水平进行民主评议和测评，让各单位党员干部职工之间进行互评。

　　八、“考学”。考学就是每年结合年度考核要对党员干部职工学习、掌握理论特别是运用理论的情况进行考察考核。考学方法是以笔试为主，必要时也可采取口试形式。每年集中对组织一次在职干部理论考试，确定考试目录，将考试成绩“以百分制”的形式，记入党员干部职工学习培训档案。

　　“八学“制度推进了孪井滩示范区学习型党组织、学习型领导班子建设，进一步示范引领广大党员干部学习，推动了学习型示范区的创建，为建设和谐富裕文明示范区提供了必要的理论支撑和精神动力。